做不出數(shù)學(xué)題時(shí)的描寫，數(shù)學(xué)遇到不會(huì)寫的題怎么辦

今天給各位分享做不出數(shù)學(xué)題時(shí)的描寫的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)遇到不會(huì)寫的題怎么辦進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

描寫考試時(shí)有題目不會(huì)做，然后很著急的句子。各位幫幫忙啊，急！

寫作思路：把自己緊張的表現(xiàn)寫出來(lái)，可以運(yùn)用心理描寫。

考試鈴響了，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開(kāi)心了沒(méi)多久，我居然被一道簡(jiǎn)便計(jì)算題給難住了，試了好幾種***都不對(duì)，怎么辦？眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我緊張得臉都發(fā)白了，一會(huì)兒抓抓腦袋，一會(huì)兒眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個(gè)好辦法。

老師奇怪地看著我，好像在說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì)被難??？真沒(méi)出息！”看見(jiàn)其他同學(xué)都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來(lái)了。

描寫做數(shù)學(xué)題時(shí)的細(xì)節(jié)描寫怎么寫？

1、她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的***來(lái)解決一道題時(shí)神態(tài)。

每當(dāng)她做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，就像一陣節(jié)奏輕快地美妙旋律。

2、看著眼前的題目，他微微地皺起了倒插入鬢的劍眉，深邃而銳利的雙眸緩緩地游走在題目之間。隨后似乎是有些猶豫，原本抬起的金色派克鋼筆再次緩緩地放了下去，就這樣不知過(guò)了多久。隨著嘴角一絲微微的上揚(yáng)，竟然露出了一個(gè)好看的弧度。片刻后，他舔了舔有些發(fā)干的下唇，抬起右臂龍飛鳳舞間，一手漂亮的字體躍然紙上。

寫作技巧：

1、細(xì)節(jié)要盡量典型，富有表現(xiàn)力，能起到以一孕萬(wàn)、即小見(jiàn)大的作用。細(xì)節(jié)要真實(shí)。真實(shí)是藝術(shù)的生命。真實(shí)的細(xì)節(jié)，是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)真實(shí)的前提條件。典型環(huán)境、典型性格，必須建立在細(xì)節(jié)真實(shí)的基礎(chǔ)上。

2、小說(shuō)、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。同樣，沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫，就沒(méi)有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。成功的細(xì)節(jié)描寫會(huì)讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。

3、細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。細(xì)節(jié)，指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。

做數(shù)學(xué)題時(shí)的神態(tài)描寫（句子或段落）

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的***來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>

她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開(kāi)。

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

描寫一位同學(xué)在【思考一道數(shù)學(xué)題】時(shí)的表情、動(dòng)作寫一段話

嗒！一粒豆大的汗珠滴落在作業(yè)本上，炸開(kāi)了一朵小花。明亮的臺(tái)燈讓這白紙黑字的數(shù)學(xué)題更加晃眼。XX眉頭緊鎖，眼都不眨地盯著數(shù)學(xué)題，一滴汗順著他的眉毛流到了鼻尖，他也毫不在意，一動(dòng)不動(dòng)地注視著此題。忽然，他似有所悟，在草稿紙上奮筆疾書，但又馬上停下了，眉頭不鎖了，但卻瞪大眼睛，讓抬頭紋顯露出來(lái)，仿佛對(duì)自己解不出來(lái)此題難以置信。他又靜止了幾分鐘，猛地像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，草稿紙上出現(xiàn)他黑色的筆畫。他的表情不再凝重，漸漸舒張開(kāi)來(lái)，哈哈！我解出來(lái)啦！他禁不住叫出聲來(lái)，取而代之的是滿臉自信的微笑。